고려대학교 교육학과 상담프로그램은 체계적인 상담교육을 통해서 상담실무가 및 상담연구자를 길러내고 아울러 우수한 학술연구를 통하여 국제적인 상담연구 네트워크를 구축하고자 노력하고 있습니다.

 

25.8%의 한국인들이 진단 가능한 정신병리로부터 고통을 겪고 있는 것으로 추정되며, 이처럼 진단 가능한 정신병리 외에도 90% 이상의 학생들이 학교에서 집단 따돌림을 목격한 것으로 보고하였습니다. 나아가 급격하게 변화하는 국제정세에 따라 진로 및 취업에 어려움을 겪고 있습니다. 이와 같은 급증하고 있는 사회적 요구에 의해 상담 및 심리치료 분야는 타학문에 비해 상대적으로 늦게 발전된 분야임에도 불구하고 최근 주목받고 있는 분야입니다.

 

고려대학교 교육학과 상담프로그램의 연구진은 연평균 20편 이상의 국내외 학술논문을 출판하는 등 상당한 연구 성과를 거두고 있으며, 최근 한국연구재단, 삼성복지재단, 아산복지재단, 교육과학기술부 등에서 연구비를 수주하였습니다. 또한 국내 상담연구팀 중 가장 많은 국제전문학술지(SSCI급)을 출판하여 최근 국제상담협회 및 학회에서 우수연구상을 받기도 하였습니다.

 

앞으로 교육학과 상담프로그램은 체계적인 상담교육과 상담연구력을 극대화하여 (1) 진로상담과 발달, (2) 학교적응(학업소진, 학업지연 및 탄력성), (3) 상담자발달과 수퍼비젼 등의 연구분야에 역점을 두고 총력을 기울여 국제적인 상담프로그램으로 성장할 계획입니다.

 

상담 및 심리치료를 체계적으로 배우고 싶은 분들은 고려대학교 교육학과 상담프로그램에 많은 관심을 가져주시기 바랍니다.

감사합니다.